Teaching as reflective practice : the german didaktik tradition / Edited by Ian Westbury, Stefan Hopman, Kurt Riquarts. --New York : Routledge, 2000. 346 p.
Este servicio informativo es desarrollado con el propósito de dar a conocer las últimas novedades recibidas en la Biblioteca Central para soporte de los programas de estudio e investigación de la PUCMM.
Los recursos están organizados en orden alfabético por departamento o carrera.
Este Boletín Especial, es desarrollado con el propósito de dar a conocer los libros recibidos en el Sistema de Bibliotecas, sobre Nutrición y Dietética, para soporte del nuevo programa de estudio de esta carrera.
Este Boletín Especial, es desarrollado con el propósito de dar a conocer las últimas novedades recibidas en el Sistema de Bibliotecas sobre Desarrollo Curricular.
No hay comentarios:
Publicar un comentario